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分卷阅读13 (第2/3页)
被他突然转头的动作吓到,连忙低头,撑起身体准备下车。仓促间钻出车门,却撞到了头,好看的眉毛拧成一团,小声的喊着痛。真是旧伤未愈,又添新伤。林何青开车门下去看,拿开他捂住头的手,发现连额头都红了,“别揉别揉,会肿的!”这么一折腾,开始的尴尬也消失了。“最近有些不顺啊!”子进垂下视线,声音有些低落。“没事,会过去的!”林何青朝他的额头吹了吹,感觉这回又是因为自己,害得这小孩受伤。子进被吹伤口,想到了以前在敬老院的草坪里,一对夫妻带着孩子来看望住在这里的老父亲,男人和父亲在旁边聊天,孩子在旁边玩,摔倒了也是要吹吹要抱抱,闹完父亲闹母亲,连年迈的爷爷也要吹吹抱抱他,才会停下哭闹。当时觉得真是幼稚爱哭的小朋友,现在看来,是因为有家人的关爱才会那么任性的撒娇。而自己直到刚才,才明白被人关爱的感觉,心酸得想哭。院长的照顾多是严厉豪爽,老人们的关爱是慈祥和蔼,这种细致温柔的关心,却是第一次感知,子进觉得对老师的喜爱又增加了。“老师,你真好!”子进感动的抬头。又被发了好人卡,林何青强撑着微笑,“嗯,你回去吧!”“老师不是有事找院长谈么?”林何青笑道,“哄你的,不那么说你怎么会上我的车。”“老师,你真的是好人!”子进眼睛还是亮晶晶,笑着对林何青说。“好了,你别再给我发好人卡了!”林何青无奈。一脸开心的表情,和从眼底传来的笑意,被这样看着,听到的却是拒绝标配话语—好人。反差有点大。是应该信眼睛看到的,还是应该信耳朵听到的。“好,那星期六再见,老师!”子进准备道别。被林何青喊住,“你要是不好意思也可以拒绝,没事的,说要你报答是逗你玩呢!”子进低声嘀咕,“老师怎么老爱逗我啊!”“喜欢你才逗你玩啊!”林何青接话说道,说完才觉得不妥,“你这么可爱又有趣的小朋友可是不多了!”“我之前说要报答老师绝对不是随口说说的,既然答应了就不会食言,星期六见!”
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