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分卷阅读9 (第1/3页)
是第一次遇到像纪绒这样性格的狐狸精,自己内心是很喜欢的,可也忍不住为纪绒担心。而事实证明,她的担心并没有多余。纪绒在初级班一呆就是十余年,班里的同学换血一般走了一波又一波,只有他不动如山,位置倒是从最前面,坐到了最后面。叶芊芊总问他什么时候准备让尾巴长一长。而纪绒总说这个星期。但这个星期又这个星期,日子便飞速的过去了。叶芊芊将纪绒的尾巴轻轻握在手里,左右搓了搓。也许是因为这一天拖的实在太久,叶芊芊居然有种不实际的感觉。纪绒笑得有些腼腆,他的尾巴也还没有很长,只比原来想小毛球长了一点点,从圆滚滚的九颗小毛球,变成了九颗椭圆球,散发出一些原本短尾巴没有的柔光。狐妖间没有细问情事的习惯,但纪绒比较特殊,愿意主动把自己如何长的这尾巴慢慢讲给叶芊芊听。他阐述的时候还有些害羞,头垂的很低,刘海挡住额头,只露出两簇长睫毛,小刷子一样在动,讲到如何两次进了同一家酒店,便慢慢红了脸。听到最后,叶芊芊也点点头,赞同黔诺说纪绒适合长期发展的说法,还有点自责:“之前是我没想到。”纪绒连忙摆手惶恐地说没有。叶芊芊笑了笑,拿了本含着长期合作内容的课本给他,又犹豫着说,照纪绒的年纪和处境,再过些时候直接去中级班上课比较好。课本书名打头叫与人类关系的产生维护与结束技巧,小字标明:中级班适用,还是去年刚刚修订的课本。纪绒把它摆在桌面上,盯着看了几秒,又拿手去摸中级班几个字,他想着叶芊芊的话,便有些多年夙愿终于快要实现的雀跃。书本要比初级班的厚一些,划分的细,目录便很长。纪绒找寻一番,才在一堆小字里找到长期关系一栏。已经是比较靠后的部分,目录的小字还细分了定义,技巧,注意事项等等几个小标题。纪绒依照目录给的页码去翻开,先看了一眼标题下面的简短定义。长期关系,是指依照人类爱侣相处模式与心理,并通过模拟与之保持长时间的亲密关系……
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