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则是打坐冥想。

而老师需要指导的，就是站桩和冥想，纠正他们的错误姿势和想法，并且引导规范之。

传功就像是教科书，每个老师拿到的教科书都一样。而如何讲解，就要看不同老师的本事了。

有的弱鸡教师，连教科书都讲不清楚；而特级教师就能够旁征博引深入浅出，把大学内容教的小学生都能懂。

巫夜曜属于特级教师类。

他自身武力超凡，对修炼也领悟深刻，往往只是简单的一句话，就能够让同学茅塞顿开，恍然大悟。

唯一不好的就是——巫夜曜太严肃了，而且身上杀气也太重了。

尽管同学们知道他是老师，但是当他往身边一站的时候，那种令人窒息的压迫感，还是让很多同学都双腿发软，背后渗汗。

巫夜曜这会儿见云晓明和肖8回来，也没多说半个字，只是瞟了一眼就略过，继续指导其它同学。

肖8找了大厅的一角开始练习站桩，站了一会儿就遇到问题，于是成为了全班第一个，也是唯一一个积极请教巫夜曜的人。

同学们把肖8的这种行为，称为情敌的挑衅，甚至开了个小群偷偷讨论。

“赌肖8死的快！”

“我觉得不会，他很有心计，用这种方法自保。”

“选前任校霸还是夜魔，是个难题。云哥花式作死，等看！”

云晓明并不知道同学们开的小群，他找了个角落盘膝而坐，想要按照脑子里的那几十个g开始修炼。

但他发现自己对这种修炼方法完全没感觉。

气海找不到，识海空空如也，各个脑区在那里倒是知道，可也不知道精核能量在何方。

他想：真无聊！我想玩儿游戏了。

于是他开始假装打坐，实则思考接下来该选哪个游戏。

他在从医务室回来的路上抽空去了厕所，在蹲厕的时候，摸出手机点开了另外三个已解锁的游戏的介绍。

三个游戏分别为：

难度系数：

难度系数：

难度系数：

就从名字上来开，云晓明是比较偏向的，一听就是为国而战，荣耀又英勇的战斗类纯爷们儿玩儿的游戏。而且难