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    了。”

孟辛坐在一边，手插在裤子口袋里，盯着自己抖个不停的脚尖。

“孟辛，你到底想做什么？”周丽娟也是无奈，说也说过了，骂也骂过了，家长都请了。

成绩差的学生她不是没见过，但像孟辛才高一就这么无所谓的也是蛮少的。这家伙天天不迟到，上课就睡觉，作业按时交，从没认真做，校规没犯一条，可学习才是一个学生的义务，成绩烂成这样算怎么回事？

她算看出来了，孟辛不是脑子不好使，就是不肯学。

孟辛抖着腿道：“不想做什么啊。”

“给我好好坐着！”何舒碧脸色一沉，扇了一下他的腿，“怎么和老师说话的？”

孟辛坐直，还是那种你们说什么是什么的态度。何舒碧气一来就不顾这还在三方会谈了，指着他就开始数落。

周丽娟对着这样的母子俩真的有点无话可说：“下一学期就要分班了。”

她翻了翻卷子：“孟辛数理化的成绩不如语文和外语，我建议他考虑一下文科班。”

就孟辛这分数，其实分不出谁高谁低。但选择理科班会留在原班级里，选择文科的人就会离开原班级重组合成一个新班级。

对周丽娟来说，孟辛选择文科班就代表他不用再在自己班上拉分数了。这一点何舒碧不清楚，但孟辛是心知肚明。

于是孟辛道：“我要读理科。”

说完还冲周丽娟笑了笑，他笑起来还是很可爱的，可话里的意思把周丽娟好好哽了一下。

何舒碧对此没有概念，但之前听到周丽娟说孟辛读文科好，不由地道：“你懂什么？听老师的没错。”

“我要读理科，周老师。”孟辛看到周丽娟眼里的烦恼就很开心，说的话都显得十足的诚恳，“我非常喜欢数理化。”

周丽娟按捺脾气劝道：“可你不太擅长……”

孟辛道：“没关系，我会努力的。”

他这吃了秤砣铁了心地反复重申，周丽娟又不能帮他做决定，心气不顺地替他记录在案，话都不想多说：“可以了，帮我把李鑫和她家长请进来。”

孟辛撩眼看了看