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意思啊”班长很少说话，副班长代劳“咱都特别饿了，你不说话抄这些名著的名字干嘛。”

王雪背对着大家，一边抄一边闷闷的说道“班主任说，让我们一个月看一本课外，然后上交读书笔记。”

“凭什么。”赵信简直不敢相信自己的耳朵，他们都已经说了他们的任务很重很重，老鲁居然还加重。

学习委员唐佳佳也站了起来“不是，这读书笔记什么意思？读后感？”

孙周皱皱眉，黑板上写的，，，，，，，，，，等等，这些书名，都不是一时半刻可以看完的，即使看完，能了解多少都是个问题，还要写读书笔记。而且这对于提高默写一点点好处都看不到！孙周想直接走出教室，但是看到教室外站着老鲁，他想想还是没走。李乐没什么表情的抄着黑板上的内容，同学们都是嘴上抱怨不断，但是笔下依旧神速，就期待这抄完赶紧走。

王雪对于同学们的抱怨也是感同身受，当老鲁给她这张纸，这个人物的时候她心里非常拒绝，但是好学生的她还是接了过来和老师说“知道了。”她自己都不知道一个月一篇的笔记到底要怎么写出来。而且他从老鲁的语气中，觉得这不是结束而仅仅是一个开始。

王雪预想的一点都不错，从这一天开始，老鲁每天都会在下课的时候给她一首诗或者词，让她课间抄在黑板上，让大家背诵，这次不需要排队去办公室背诵，他会在上课前几分钟抽查，随机抽三个人，一天一首新的，但是他抽查的是哪天的不一定，纯看他心情。

全本现在整体就是唉声叹气，大家花了更多的时间在他布置的任务上，越来越多的人开始讨厌语文，班里的氛围相当不好。

其他科老师发现班上的同学上课的时候一点精神也没有，很纳闷的询问自己的课代表。大家也都是摇摇头，说是月考和期末考挨得近，大家都有点紧张，换来各科老师的安慰，让他们不要有这么大的思想负担。老师们毕竟不是傻瓜，一开始相信了课代表的话，但是时间一长，就觉得不对劲，各科老师一合计，总算知道了原因。大家都有点不高兴，自己学科的时间很明显被语文占据了。

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