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分卷阅读59 (第1/3页)
个故事的结局,作者君不得不在作话强调一下,任何形式的盲目个人崇拜都是不可取的。主角虽然因为他神奇的体质成为拯救青城的人,但这其实只是他的运气好,承担了这样的角色,并不是因为他本人值得人尊敬的教养、学识、靠前期努力而做出的社会贡献等等。即便是这种“天定”的“救世者”,盲目地崇拜他,将他奉为神明,对他的所言言听计从,将他的所为都视神意,无条件信任他却不加以自己的判断,其实是非常无脑的行为。身为独立个体,我们任何时候都要保持独立思考,对于任何言语、任何说法,尤其是特别有煽动性的那种要保持警惕性,千万不要因为自己对他人的极端信任而放弃自己的判断_(:з当然也不能固执到听不进去别人的话(*/ω\*)然后……这个故事读者小天使们好像看得不太满意,作者君鞠躬道歉。大概是作者笔力问题,没能写出想要的效果吧QAQ小天使们可以留个言,无能作者补发红包TUT真的很抱歉。下个是悲惨学生党走上悲惨社会成为欧皇社畜的故事_(:з第32章不想当科学家的厨子不是好欧皇(一)熟悉的抽离感让欧子洲明白,他已经离开那个神奇的植物世界,有了新的身份。何以成,一个从小到大所有努力都无法得到应有回报的倒霉蛋。何以成出生于一个小村庄的家暴之家。无能的父亲吃喝嫖赌无所事事,在外怂得像条狗,只有在家殴打老婆孩子时才能体会到自己存在的意义。何以成的母亲在他八岁那年离婚,带着何以成离开何父,从此过上母子二人相依为命的生活。因为知道母亲的不易,何以成十分懂事。他知道知识可以改变命运,便从小学习认真,居然叫他成为全村第一个考进县重点中学的孩子,而且还是免费生!当时的何以成觉得自己跨出了知识改变命运的第一步,美好的未来仿佛触手可及,却不知道,这才是噩梦的开端。学校为了区分学生的优劣,将每一届从农村考过来的优质生源汇总成两个农村班。农村班学习氛围好,某些有权有势的城里家长自然也想把自己的孩子丢进去熏陶一下
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