文化差异_分卷阅读2 首页

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   分卷阅读2 (第3/3页)

声,他按掉闹钟,轻手轻脚地下床,等他从厕所里洗漱好出来,看到Matthew从床上坐起来,一脸迷迷糊糊没睡醒的样子。

他以为是自己声音太大,吵醒了Matthew,抱歉地轻声说:“对不起,我吵醒你了吗?我很快就走,你可以继续睡吧。”

“等等,”Matthew揉揉眼睛,打了个哈欠:“我也有课。”

金色的头发乱糟糟的,眼眶有些微红,溢出一两滴生理性泪水,Matthew又打了个哈欠,拢了拢被子。

黎岸问他:“是八点钟的心理学吗?”

Matthew点点头,眼睛又闭上了,想缩到被子里再睡一会。

黎岸没有叫Matthew起床的想法,只是收拾好东西,走到门口的时候说了一句:“我去吃早饭了,教室等你。”

Matthew整个人都裹得严严实实的,艰难地翻了个身,手从被子里伸出来比了一个“OK”的手势。

食堂早上的omlet还算不错,金黄色的煎蛋饼里裹着蘑菇和鸡肉,黎岸吃了个饱饭朝教室走。

学校昼夜温差大,饶是白日还在盛夏的温度徘徊,清晨的气温却是格外低,黎岸加了件外套也还是感到一阵寒意。

他推开教室门,里面是个能容纳几百人的大讲堂,已经坐满了一半。环顾了一下四周,他注意到Matthew坐在第四排的位置等他,看他从上面走下来,连忙挥手示意。

余光看到有几个高中一起过来的同学坐在教室侧边的位子,黎岸脚上步伐微顿,还是朝Matthew走了过去。

台上教授也走了上去,打开电脑准备开始今天的课堂。黎岸侧过头问Matthew:“你吃早饭了吗?”

Matthew一边翻笔记本,另一只手捏着笔,做好了上课准备,随口回答:“没有。”

教授很快开始讲课,黎岸收了想再说两句的想法,没再开口说话。

这是黎岸第一次和Matthew一起上课,和他估计的不太一样,Matthew听课很专注,跟着教授的思路一直在记笔记,每个点都写得很有条理。光看他上课的状态,不会联想到这是一个整理房间能力





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