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分卷阅读41 (第1/3页)
”许盛说到这又往邵湛那边凑了凑:“你玩的什么?”邵湛手机屏幕上不是许盛平时玩的任何一款游戏,横竖几排数格。“听课,”邵湛没抬头,伸手抵在许盛额头上,将他往回掰,又说,“数独。”许盛本来以为能看他玩一局什么小游戏,排解上课无聊苦闷的心情,听到‘数独’两个字什么想法也没了。他实在想不明白为什么有人会不珍惜课堂上打游戏的机会,去玩数独。周老师讲题讲到一半,实在是很难忽视教室后排两位戴口罩上课的同学,尤其其中一个还在玩手机,他趁着同学埋头写题的时候扬声问:“邵湛、许盛,你们俩个怎么回事,这口罩带着不吸热吗。”侯俊坐在前排,替他们抢答道:“老师,他们俩个人身体不舒服。”“身体不舒服还有功夫玩手机呢——”周老师点点头,评价道,“身残志坚。”邵湛:“……”周老师又说:“你学习要是能拿出哪怕十分之一的毅力出来,考试都不会是这个成绩。”周老师说着,又不免疑惑,“是真不舒服?”邵湛装病装得其实很没诚意,就跟他刚进教室给人的感觉那样,完全体会不出他是在装病,妥妥的装逼。许盛用胳膊肘碰他一下。“干什么。”邵湛说。“咳。”许盛低声提醒。邵湛反应过来,他把数独退出去,又随手点开一款游戏装样子,然后在七班安静祥和的写题氛围里、和周老师疑惑的目光下,吸了一口气:“……咳。”邵湛这一声“咳”出来,许盛也紧随其后,他业务能力比邵湛强,不光嗑,还带动作。许盛微微弓着上半身,低下头,肩膀随着咳嗽时的韵律小幅度抖动:“咳,咳。”邵湛:“你是不是有点过了。”许盛:“你懂不懂什么叫没有痕迹的表演,我这力度刚好适中。”由于许盛“适中”的力度,周老师深深担心起两位同学的身体健康。下课后,他回到老师办公室,把教案往桌上放的同时,叹口气,对孟国伟说:“老孟啊,你们班邵湛和许盛两位同学身体好像不太舒服……”孟国伟也刚回
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