战争的残酷被亲眼目睹 (第1/5页)

    训练营的操场巨大无比，一眼望不到头，这里总会有无数穿着制服的人在其上摸爬滚打，做着各种各样的训练。而此时此刻，虽然已经没有人训练，却更加显得拥挤不堪。

    一块块方队均匀分布在操场中，占据在他们习惯的位置上。这些方块比以前显得巨大了一些，仔细望去，每个人的身后都背负上了硕大的行军囊。这些年轻的学员，脸上已经没有任何表情，过早失去作为学生的稚嫩光泽，只剩下粗糙的尖锐的面颊。

    教官们并没有到达属于自己的队伍，他们一直凑在一起，指挥着被抽调出来的学员在操场各处竖立起手写数字的硕大立牌。

    “现在开始，一到十报数。”教官刚刚回到队伍前，就开始下达命令。

    已经松散的队伍一下子再次紧绷起来。听到这个命令，每行的头几个人不敢有半点怠慢，完全下意识的喊起来，而后面的人则有时间先思考下为什么要从一到十的报数，毕竟以前大家都没有这么报过。

    “四。”朱铄的思考结果几乎为零，当轮到他的时候，他只是机械地喊出了自己的数字。但当再次看到操场上那几个刚竖起来的巨大牌子时，他认为自己应该是猜到了些什么。

    看着大家报数完毕，教官再次喊起来：“看到那些数字了吗？拿好你们的装备，到你们对应的数字下集合，找数字下的教官报到，听从下一步安排。都明白了吗？抓紧行动。”

    操场上一下子混乱起来，原本规整的方块瞬间碎成粉末。没有人再去更多思考这意味着什么，各个听从命令背着行囊奔向自己的数字。朱铄与其他同为数字四的学员挤到了一起。之前方块的组成部分成为立牌周围的一摊说不上形状的东西。

    “你们怎么回事？”站在数字下的教官看起来凶巴巴，“不懂得自觉整队吗？堆在这儿算什么。抓紧整成方队。”

    大家听到命令后急忙火燎，相互拥挤着排列起来，努力找寻自己可能的位置。但却仍然回不到之前的规整，那长方形更像是一个刚学拿笔的小孩儿的画作。

    教官对这样的队形并不满意，他大骂起来：“你们这算什么？就这样的素质？你们教官之前怎么教你们的？现在就已经都忘了吗？”但他发现自己不应该再把时间浪费在整队上面，“你们就不能抓紧点时间。看到那些车了吗？找寻其中标有四号的车，成队列行进，抓紧上车。注意，不是只有一辆，别和傻瓜似的只往一辆上挤——快快快，行动——队列，你们这帮傻瓜没有队列的概念吗？”

    大家没有机会停顿，他们犹