第三十七话夜半伴学（上） (第4/4页)



    他唸了一段文字，再逐一字句解释，并于后补充延伸词语的典故，以及述说每篇背后的背景与歷史故事。伊周善于述说故事，言语间生动活泼，再加上他的謔而不虐的幽默，比宋代的百子说书还要动听。

    天皇听得目不转睛，整部经典全然深植伊周脑海，他不必看着战国策谈战国策，凭藉记忆一字不差的把原文、註释以天皇能够接受的形式传授。最教人称绝的是，伊周在讲解战国策的同时，还同时引入相关纵横家的典籍、理念以及事例作为延伸与印证。

    千代欣悦且陶醉的想，“为何我以前的国文老师都不像伊周这般幽默风趣又富于解说？多么希望他是我的老师，妈妈要是知道平安时代有位功力比她深厚的国文老师，不知道会呈现什么反应。”

    此回讲学照例又延迟至夜半时分、夜深人静之时。

    现在比较像是自习状态，皇后直接靠在墙边闭目养神，清少纳言则是睡眼惺忪的发着愣，千代亦进入脑袋的放空模式。唯独伊周还能聚精会神的翻阅书籍。

    更一打，清少纳言忍不住抱怨：「天都快亮了。」

    隔了这么久，终于有人发声了，伊周倏地举头望向发声处，反应速度极快的清少纳言连忙躺下装睡，剩一旁的千代还努力撑着。致使伊周以为此言出自千代，「那就别睡了吧！」

    千代看着他那戏弄自己的盈盈笑顏，惊地问：「蛤？」

    她回首后边，原来是清少纳言的作怪，不过她死命的装蒜，让千代有苦难言。

    连皇上也倚柱打盹了起来，过了一段时序，千代再环顾四下，几乎睡成一片，成了睡海。她望向伊周，“他还逕自看书”千代如此认为。

    瞧他的动作不是在唸书不然是什么？但有趣的是，他久久不曾翻页，其脸亦埋入书本中，好笑的是，他的书拿反了…

    见这般光景，千代也跟着大家沉沉的睡去。

    在百般寂寥之时，一隻狗追逐着一隻鸡，两者奔驰于殿外绕廊上，「汪汪！」、「咕咕咕！」跑到哪儿哪里一阵鸡飞狗跳，将大家一次唤醒。

    皇上吓得睁开眼睛，慌慌张张的向左右问道：「发生何事了、发生何事了？」

    伊周也在此刻惊醒，不过脑筋灵活的他立刻反应过来，他起身咏道：「鸡人晓唱，声震明主之眠。」听了这句话，大家全醒了，无不张大眼睛瞧着，实在太应景了。

    此时此刻，千代彷彿看到了藤原道隆生前时大家的笑顏与和乐。