第十节 私塾教育 (第5/5页)

的进了图书馆。这里的学生不多，自然也不需要图书管理员，只是日常有保洁人员定时维护即可。

    一路畅通无阻，杨宇开始在书海中翻找。看他的样子仿佛是在找某人给他遗留下来的什么线索似的。

    实际上杨宇这会儿却在飞快的从书中汲取知识。

    经常有人提到一目十行以及过目不忘的神人，实际上杨宇却十分清楚，这都是灵魂在提升等级之后必然的能力。

    基于前世对于灵魂的研究，人的灵魂就像是一个计算机，修炼对于他的提升仿佛就是不断迭代更新的软硬件配置。尤其是硬件的运算速度，数据处理速度，数据储存能力，反映在灵魂之上就是阅读能力、记忆能力等等。

    别看他是抄起一本书就匆匆翻过，实际上他已经将书中所讲的东西一清二楚。

    一下午时间几乎有别人经年累月之功。对这个世界的基础科学、科学发展方向与技术分类前沿有所了解。将前世的记忆与之一一印证，很多可能性以及未来的发展规划都在脑海中不断形成。

    临近下学，杨宇换好衣服，准备回家，这时同样刚换好衣服的江芳拦住杨宇低头不好意思的问到，能请杨宇去她家玩电动游戏么。

    杨宇正愁没机会接近。这机会就自己送上门了。

    反正两家挨的很近。两家的孩子串门，去玩个游戏也变得很寻常。

    吴妈与伺候江芳的佣人奶妈在后面跟着，江芳主动牵着杨宇的小手。虽然一路是在介绍着她家中各种好玩的电动，但是杨宇能清晰的感觉到小江芳心中那一股强烈的自豪感。

    打游戏平时也有佣人陪玩。但今天有杨宇在，那自然不需要佣人了。所以安静的一个很大的厅内一起玩，毕竟是富人阶层的子弟，看着眼前内饰豪华，杨宇前世也曾享受过超凡的境遇，除了对一些与自己世界不同的科技略显兴趣以外，其他的并不排斥。宽大的显示器距离孩子们有五六米远。这样的距离却是刚刚好。

    俩人玩着一个协同过关的游戏。虽然开始杨宇被手把手的教了一遍。但是很快，真正的火力输出还是变成的杨宇。小江芳跟着杨宇反而成了一个辅助角色。似乎感觉出了一些不对劲。小江芳决定换一个游戏。

    对打格斗游戏。并且附加了一个小的惩罚规则。

    那就是每玩一局，输的人必须听从赢的人的话去做一件事。

    然后想了想，又补充说，所做的事，必须得是在屋子里能完成的。

    杨宇这会儿心里都乐开花了。