社会人士与高中生的初次碰面 (第3/6页)

但几轮练习后，她逐渐找到了感觉，甚至比林默学得更快。

    “好，下面我们拉伸一下，手撑住墙，腰往下压，臀部往上抬，好非常好。”阿k教练指导学员们拉伸。舞蹈教室是透明玻璃的房间，为了方便吸引玻璃门外的商场中的家长们看到舞蹈的成效产生送自家小孩来学舞蹈的想法。陈薇努力地拉伸，听教练的指挥尽量让自己的动作尽量更加标准。

    “不错啊，薇姐！”阿k教练朝陈薇竖起大拇指，“放松，感受音乐的脉动，让它流过你的身体。”

    休息时，林默有些沮丧地坐在地板上。

    “我以为我会很擅长这个，”他擦着汗说，“结果连基本步伐都踩不准。”

    陈薇在他身边坐下：“你知道吗？在课堂上，我经常看你解题，你总是急于求成，跳过基础步骤，直接想得到答案。”

    林默愣住了，他从未意识到这一点。

    “学舞蹈和学数学没什么不同，”陈薇继续说，“都需要从基础开始，一步一步来。你刚才太着急了，没仔细听教练说的要点。”

    下半节课，林默调整了心态，不再急于模仿教练的复杂动作，而是专注于最基本的步伐和身体律动。慢慢地，他感觉自己的身体开始与音乐融合，那种紧绷的感觉逐渐消失。

    课程结束时，两人都已大汗淋漓，但脸上都带着灿烂的笑容。

    “怎么样？”林默问。

    陈薇的眼睛亮晶晶的：“比我想象中有趣多了！下周末还来吗？”

    “当然！”林默用力点头。

    随着周末课程的继续，hiphop悄然改变着两人的生活和班级的氛围。

    林默发现自己不再那么害怕数学题了。他学会了像分解舞蹈动作一样，把复杂的问题拆解成小步骤，一步一步解决。而陈薇则变得比以前开朗，不再总是埋头学习，开始和同学们分享自己的兴趣爱好。

    更令人惊讶的是，班里有越来越多的人对他们的“课外辅导班”表现出兴趣。于是，第三个周末，林默和陈薇不再是两个人去上课，而是带上了五个同学。

    “我们班现在可以组个舞团了，”教练阿k开玩笑说，“要不要考虑在校庆上表演一下？”

    这个提议在班级里引起了激烈讨论。大部分同学觉得太冒险，毕竟他们只是初学者。但林默却心动了。

    “也许我们可以试试？”他悄悄对陈薇说。

    陈薇犹豫